療育教室(児童発達支援)

お子さんへ

• 運動療法室にて、さまざまな遊具を使った遊びを実施することで、身体を使った遊びの幅を広げられるようサポートします。
• 日常生活における基本的動作の習得を支援します。
• 小集団での遊びを通して身体を育て、物や人とのかかわりを促進し、集団生活に適応できる力を育てます。
• 子どもの身振り、表情、目線、ことばなど、子どもが発信したことを大切に受け止めることで、子どもが自信を持って主体的に行動できるよう支援していきます。
• 活動の目的や見通しがわかりやすい工夫を行い、子どもが自分のしたことに手応えを持って取り組めるよう支援します。

保護者の方へ

• 保護者も遊びに参加しながら、保育士と共にお子さんの特性に出会い理解を深めます。また、適切な対応についてのヒントを互いに共有します。
• 保護者同士が話す・聞くことを通して子どもの育ちを考えていくなど、保護者同士のつながりを深めます。

療育教室のグループ

• グループ編成は子どもの状況に応じて変更になる場合があります。

教室での過ごし方(令和6年度)

• 曜日や時間は変更になる場合があります。毎月のお便りで予定をお知らせします。

主な年間行事

• お誕生会
• 園外療育
• 夏祭り
• クリスマス会
• 歯科指導(滋賀県事業)
• お楽しみ会

保護者活動

保育所等訪問支援

保育園・こども園などにスタッフを派遣し、関係機関と連携しながら集団生活の中で子どもの育ちを支えます。

その他の活動

OT(作業療法士)指導

OTによる個別の専門指導。指導が必要であれば、療育とは別の日に行います。

ST(言語聴覚士)指導

STによる個別の専門指導。指導が必要であれば、療育とは別の日に行います。

発達検査

年1回程度

個別相談

随時実施。保護者や園からの相談に対し一緒に考え、助言や提案をします。

家庭訪問

随時実施。保護者からの相談に対し一緒に考え、助言や提案をします。

保護者グループワーク

月1回、保護者グループワークを行います。子どもは別室で保育士と一緒に過ごします。

園訪問

保育園、こども園などにスタッフを派遣し、関係機関と連携しながら、集団生活の中で子どもの育ちを支えます。

職員研修

専門の先生を招き、ケース検討会や療育内容検討会などを実施することで、職員のスキルアップを図ります。

スタッフ

療育教室

• 管理者
• 児童発達支援管理責任者
• 児童指導員・保育士

• 医師、作業療法士(OT)、言語聴覚士(ST)、理学療法士(PT)が協力します。
• 療育を主に進めるのは児童指導員・保育士です。

保育所等訪問支援

• 管理者
• 児童発達支援管理責任者
• 訪問支援員

• スタッフが保育所などに訪問し、保育所などの職員と連携しながら支援していきます。

入所について

• 入所については、保護者の希望に加え関係者で協議し、当事業所利用が必要と判断されてから手続きを行います。
• 入所について関係者で協議を行うのは、2月、6月、8月、11月の月です。
• 入所時期は、4月・7月・10月・1月の年4回です。
• まずは、竜王町ふれあい相談発達支援センター(自立支援課)、竜王町保健センター(健康推進課)にご連絡ください。保健師や発達相談員が窓口となり、面談や見学などを設定します。
• 送迎はありません。